Visión viva y evolutiva de MSB
La visión de Maria Montessori de un mundo pacífico es la base del compromiso de MSB con la diversidad, la inclusión, la equidad y la justicia. Para vivir este compromiso:
- Fomentar el diálogo que incluya múltiples perspectivas y voces,
- promover una cultura escolar donde todos los miembros de la comunidad se sientan seguros, valorados y celebrados, y
- comprometerse a trabajar intencional y continuamente para abordar los sesgos personales y sistémicos.
Nuestro trabajo continuo es crear un ambiente inclusivo, antirracista y antidiscriminatorio y una comunidad centrada en la justicia.
“Si todo el mundo tuviera una escuela Montessori no me necesitarían”.—Sigmund Freud
Colectivos
Nuestro grupo de trabajo Justicia, Igualdad, Diversidad e Inclusión (JEDI) cuenta con varios equipos más pequeños llamados colectivos, que incluyen personal, padres y administradores. Cada uno se centra en aspectos específicos de nuestra comunidad y entorno con el objetivo de lograr un progreso constante y concreto en nuestro trabajo continuo. Los colectivos individuales se describen a continuación, aunque se trata de un trabajo en evolución que se basa en los intereses y necesidades del personal y las familias.
Biblioteca
El trabajo de este colectivo incluye una auditoría de nuestra biblioteca para eliminar toda la información obsoleta e incorrecta y, al mismo tiempo, incorporar más recursos que muestren una representación diversa de autores, artistas e información. Hemos estado invitando a visitantes a nuestro espacio de biblioteca para que comprendan mejor qué falta en nuestra colección y en nuestro espacio.
Alcance familiar
Este colectivo se centra en cómo asociarse mejor con las familias de la comunidad MSB.
Arte y música
Disfrutamos regularmente de la música y el arte en los espacios del aula, y este colectivo está buscando formas de expandir nuestra colección más allá de un enfoque eurocéntrico blanco.
Calendario/Cultura/Celebraciones
Este colectivo está examinando nuestro calendario escolar y tradiciones para reconocer e incorporar días festivos y celebraciones culturalmente más apropiados.
